44118太阳成城集团

课程设计教学质量考评标准

（讨论稿）

一、总则

第一条 为规范本科教学管理，保证课程设计教学效果，提高本科教学质量，根据《44118太阳成城集团教学工作条例》等有关教学管理文件精神，结合太阳成官网本科教学工作的实际情况，特制定《44118太阳成城集团本科课程设计教学质量考评标准》（讨论稿）。

第二条 本标准从教学准备、教学过程、设计资料与文件、教学效果等四个方面、十四个观测点对课程设计教学质量进行考评。各观测点教学质量等级分为A、B、C、D四级，最高标准为A级，A与C之间为B级，不足C者为D级。

二、质量考评标准

（一）教学准备

第三条 教学大纲

A级：教学大纲内容完备，修订及时；

C级：有明确的大纲。

第四条 设计指导书

A级：所选设计指导书符合课程的培养目标和教学要求，具备国家或教育部“优秀”或“精品”或“特色”的特点；

C级：指导书选用得当，符合课程设计的培养目标和教学要求。

第五条 设计任务书*

A级：设计题目能满足课程知识的全面综合训练，有实用背景；任务书符合课程设计教学大纲和《44118太阳成城集团教学工作条例》要求，任务难度和工作量既保证学生在规定时间内可以完成，又保证任务饱满且具有一定挑战性；

C级：设计题目能满足课程知识的训练；任务书符合课程设计教学大纲和《44118太阳成城集团教学工作条例》要求。

（二）教学过程

第六条 任务下达

A级：提前下达设计任务书并引导学生领会设计任务；

C级：及时下达设计任务书。

第七条 开题指导

A级：讲授课程设计的方法和步骤，引导学生阅读有关资料、拟定设计计划；

C级：讲授课程设计的方法和步骤。

第八条 中间检查*

A级：每天检查学生的工作进度和设计质量，督促独立完成各自任务；耐心细致地进行指导、启发学生创新思维，及时解答和处理学生设计中的问题，师生交流充分，注重学生素质教育和解决工程问题能力的培养；

C级：跟踪学生的工作进度和设计质量，耐心细致地进行指导，解答和处理学生设计中的问题。

第九条 总结答辩

A级：引导学生及时总结设计；审查学生完成的设计内容和技术文件并确认答辩资格；精心设计答辩问题、组织逐个学生完成答辩；

C级：组织学生完成答辩。

第十条 教学记录

A级：详细记录学生出勤、设计进度、答辩等过程情况；

C级：记录学生答辩等情况。

第十一条 指导时间

A级：每天每班指导时间超过《44118太阳成城集团教学工作条例》规定的50％；

C级：每天每班指导时间达到《44118太阳成城集团教学工作条例》规定。

（三）设计资料与文件

第十二条 设计图纸或程序*

A级：设计图纸符合各类规范要求，无明显错误，图面质量高；设计程序经过调试运行可实现预期目标；

C级：设计图纸符合各类规范要求，设计不存在原则性错误；设计程序经过调试运行可以基本实现预期目标。

第十三条 设计说明书或论文*

A级：说明书或论文结构符合《44118太阳成城集团教学工作条例》规定、撰写规范，论述和计算正确、数据确切可信，设计内容有一定创新、完成质量较高；

C级：说明书或论文撰写符合《44118太阳成城集团教学工作条例》规定，论述和计算基本正确、无原则性错误，设计内容和完成质量符合课程设计要求。

（四）教学效果

第十四条 设计效果

A级：设计过程教学严谨，对学生进行严格的技术工作实践训练，较大地提高了学生用课程知识解决工程实际问题的能力和创新能力，在教学中充分渗透对学生的工程观念训练和工程师品德教育；

C级：设计过程教学认真，教学效果达到教学大纲和《44118太阳成城集团教学工作条例》要求。

第十五条 考核

A级：考核内容覆盖整个设计过程，符合教学大纲要求；考核方法得当；考核过程规范；考核成绩分布合理；课程设计指导工作总结分析完整；

C级：考核内容较全，基本符合教学大纲要求；考核方法得当；考核过程规范；考核成绩分布基本合理；有课程设计指导工作总结。

第十六条 整体效果

A级：设计内容充实，训练量大，时间分配得当；学生满意率≥90%；

C级：能够完成大纲的要求，学生总体掌握一般。学生满意率≥70%。

三、组织实施与考评结论

第二十条 各系负责对本系教师所开课程设计进行考评，并填写《44118太阳成城集团课程设计教学质量考核表》（见附件1）。各系应以此标准作为衡量教师课程设计教学质量的依据。

第二十一条 考评结论与标准

考评结论分为优秀、良好、合格、不合格四种，其标准如下（按二级指标评定）：

优秀：A≥10, C≤3，D=0；

良好：A+B≥10,D=0；

合格：D≤3(关键指标D≠0)。

四、其他

第二十二条 本标准由学院负责解释，院教学委员会监督实施。

第二十三条 本标准从2008年9月起开始实施。

注：带*号的为关键指标

附件1

44118太阳成城集团

课程设计教学质量考评表

课程设计名称： 课程编号：

所 在 系： 任课教师：

考评结论：

考核专家组（签字）：

年 月 日

主管院长（签字）：

年 月 日